quinta-feira, 13 de outubro de 2011

Gabriela Aidar em: Museus e inclusão social

Quando inicie esta disciplina não fazia ideia da imensidão de assuntos envolvidos sobre a "ação educativa". A grandiosidade de sua prática e de como é delicado este universo, que realmente percebo não ser para todos.
Como aluna de museologia participei, timidamente de algumas ações envolvidas nesta área e só agora tenho uma maior percepção deste mundo educativo.
Lendo este texto, vi claramente atividades desenvolvidas no Museu da Lomba, onde tive a oportunidade de praticar a museologia. Local situado em uma das periferias da capital é onde me centrei no curso.
Lá entendi a riqueza do patrimônio imaterial que se materializa através dos trabalhos desenvolvidos neste museu, naquela comunidade.
Criticar o que não temos vivência, ou experiência, não sei bem o termo correto, é algo fácil de se fazer. Difícil é ter um envolvimento em projetos que não possuem verba nenhuma, difícil é ter a responsabilidade de transformar os relatos, sentimentos de pessoas em algo musealizável, comunicável para outras pessoas que nem imaginam realidades tão opostas as suas.